Makalah ini membahas tantangan yang dikenal dalam pendidikan tinggi berkaitan demgam meningkatkan retensi dan penyelesaian. Waktu dapat digambarkan sebagai "badai sempurna" dalam pendidikan tinggi, fakultas dan administrasi telah mengeksplorasi semua alat yang mungkin untuk menarik siswa dan membantu mereka tetap pada jalur kurikulum sehingga mereka dapat lulus dalam waktu yang wajar.
Tujuan dari makalah ini untuk mengeksplorasi tiga strategi dalam mengendarai "badai" di sebuah universitas besar di Amerika Serikat. Penelitian ini dilakukan dengan mengidentifikasi tiga strategi untuk meningkatkan retensi siswa dan penyelesaian studi, termasuk: peningkatan pilihan dalam penjadwalan; mendesain ulang kurikulum; dan menawarkan beberapa opsi untuk mode penyampaian.
Hasil penelitian menunjukkan memberikan pilihan dalam kursus penjadwalan (strategi 1), mendesain ulang kurikulum untuk ditawarkan jalur fleksibel untuk kelulusan (strategi 2), dan menawarkan opsi kepada siswa dalam mode pengiriman (strategi 3) meningkatkan kemungkinan keberhasilan siswa, memungkinkan mereka untuk menemukan jalan keluar yang ditemukan oleh pendidikan tinggi saat ini.
Fleksibilitas dalam penjadwalan kursus dengan menawarkan beberapa mode penyampaian meningkatkan akses mahasiswa sambil mempertahankan tujuan dan hasil pembelajaran yang sama. Para mahasiswa yang terlibat juga akan merasa senang untuk menawarkan tanggapan mereka.