Tujuan penelitian ini untuk memberikan gambaran tentang manajemen strategi yang inovatif di Universitas Johannesburg (UJ) pasca-merger yang mudah berubah, Dalam pencariannya untuk sebuah masa depan yang berkelanjutan. Ini menggambarkan bagaimana institusi menghadapi ketidakpastian relatif dan volatilitas ke tempat perkembangan dan stabilitas dengan beradaptasi dengan lingkungannya dan menantang keadaan.
Pendekatan holistik dan interdisipliner diambil oleh penulis untuk menunjukkan bahwa inovasi organisasi dan keberlanjutan tidak terjadi dalam isolasi. Artikel ini termasuk tinjauan literatur untuk mengontekstualisasikan lingkungan yang menantang dimana UJ bertahan dan berfungsi. Penjelasan singkat tentang tujuan strategis universitas diberikan sebagai sebuah kerangka kerja dimana kegiatan manajemen inovatif diluncurkan.
Inovasi dalam pendidikan tinggi yang dilaporkan dalam makalah ini adalah hasil dari banyak perencanaan sesi, kebijakan dan prosedur formulasi, brainstorming dan latihan benchmarking, Tinjauan kinerja intervensi manajemen dan analisis statistik. Diperlukan seperangkat kondisi untuk inovasi dalam pembangunan berkelanjutan di pendidikan tinggi termasuk kepemimpinan yang menentukan arah strategis; perencanaan yang teratur, fleksibel dan inklusif; survei iklim budaya rutin; konstan pemantauan kemajuan; dan ketangkasan strategis yang penting untuk mempromosikan inovasi di antara keseluruhan tenaga kerja.