Banyak penelitian mengambil fokus mengenai manajemen strategis sumber daya manusia, namun terdapat kesenjangan antara konseptual dan empiris dalam pendidikan tinggi. Penelitian ini dilakukan di Arab ini bertujuan mengeksplorasi integrase strategi kelembagaan untuk manajemen sumber daya manusia di universitas.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif untuk mempelajari praktik terbaik manajemen strategis sumberdaya manusia di pendidikan tinggi. Hasil penelitian ini menunjukkan persepsi responden, lembaga pendidikan tinggi yang diteliti memiliki kesadaran yang kuat terhadap manajemen strategis sumber daya manusia. Namun, pendidikan tinggi Saudi menghadapi masalah besar dalam pengembangan sumber daya manusia, terutama dosen dan perlu mencurahkan lebih banyak perhatian pada praktik manajemen sumber daya manusia mereka. Rekrutmen karyawan dan proses seleksi sebagian besar tidak memadai dan membutuhkan perhatian efektif. Hasil peneliitian ini juga menunjukkan penilaian kinerja dan kompensasi tidak menjamin staf bermotivasi tinggi, terutama pekerja asing.